Cuzzupi (Ugl): “Ministro, c’è tanto da rivedere e costruire anche per i più deboli”

“La recentedichiarazionedelMinistro Bianchicirca la possibilità di tornare a sorridere in classe alla presenza dellatotalità di vaccinati, sarebbe da coglierecon grande trasportoconsiderato il desideriogeneralizzato di un"ritorno alla normalità". Ma non bastano gli auspici,occorremaggiore realismo di fronte a ciò che è!”

Questa la decisa affermazione del Segretario Nazionale UGL Scuola,Ornella Cuzzupi, a margine della manifestazione “La festa della Scuola” tenuta ad Ascoli nei giorni scorsi alla quale ha partecipato.

“Vogliamo essersinceri?– continua Cuzzupi – l’istituzione scolastica è ormai preda diuna vastaconfusione. Come non ricordare quando lo stesso Ministro dichiarava che a settembre avremmo avuto una scuola in presenza, in sicurezza,con cattedredefinite e problema precari ridotto?Eccoci a settembre, cosa si è realizzato? Occorre ripeterci:rimane tutto vago ed incerto, forse anche improvvisato in manieraincauta.Enon basta. Negli ultimi giorni, dopo la querelle mal gestita relativa al green pass, si presentala bagarre della procedura informatizzata che assegna incarichi e supplenzeda GPS.Quest’ultima siè rivelatainesatta e poco attendibilein molte province italiane per cui leassegnazioni delle cattedre a tempo determinato sono state sospese!Il tutto alla vigilia del riavvio delle lezionilasciandosgomentimigliaia di lavoratori.Al Dicasterodiconocheil problemaparerisolto, ma rimangono dubbi e paure.Einun similescenariosi aggravano anche i problemi dei meno fortunati”.

Su tale tema l’attenzione dell’UGL Scuolaèsempre stataaltissima. Continua infatti il Segretario Nazionale: “Non dimentichiamo comela tutela delle persone con disabilità sia una questione d’assoluta importanza e un indicatore di civiltà. L’attribuzione agli Enti Locali della funzione di supporto agli alunni meno fortunati si è rivelata, in molte realtà,un vero disastro. Da qui la nostra convinta adesione allaproposta di Legge n° 2887/2021che mira a introdurre negli organici scolastici la figura dell’assistente all’autonomia e comunicazionecosì da garantire al massimo il valore inclusivo della scuola. Inoltre, realizzando quanto proposto, sarebbe possibile stabilizzare altro precariato e chi già svolgel’attività,rimettendo in capo al MIUR le relative competenze”.

Una proposta accolta con estremo favore dalle Federazioni a tutela delle persone con disabilità (in particolareFIRSTeFAND).

“Creare il futuroin sicurezza,dare spazio all’ediliziascolastica, stabilizzare ilprecariato, ridurre ilnumero degli alunniper classe, riconoscere a docenti e Ata attraverso ilrinnovo Contrattualela giusta dignità e retribuzione,costruire una scuolache accolga e non isoli,eccogliobiettivi da raggiungere! Perquestoancora una volta, -rimarca Ornella Cuzzupi- rivolgiamounappello alParlamentoealPresidente del Consiglio affinché sia dato spazio a tutte le voci che vogliono edificaree, soprattutto per far sì che vi siano veri motivi per sorridere, nelle aule e nel Paese”.

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