“Bisogni educativi speciali sotto i riflettori” Legge Regionale BES

Venerdì 24/2/2017 ci sarà un Seminario Formativo ed informativo sulla nuova Legge Regionale BES Un momento di confronto a più voci : Dirigenti Scolastici, Docenti, Professionisti del mondo della scuola…. Si ritroveranno a partire dalle 16.00 presso la Cittadella Regionale – “ Sala Verde” – Germaneto ( CZ ): il Consigliere Regionale e promotore della Legge BES Francesco Cannizzaro – Presiede e modera Giuseppina Princi Dirigente Scolastico Liceo Scientifico “ L. Da Vinci RC e Formatore MIUR, il garante per l’infanzia e l’adolescenza della Regione Calabria-Antonio Marziale - Sonia Talarico Dirigente Regione Calabria - MariAntonia Puntillo Dirigente Scolastico CTI Istituto Comprensivo “ Galluppi- Collodi- Bevacqua” - Giuseppina Russo Neuropsichiatra infantile Dipartimento della Salute Regione Calabria, Liliana Guarna Pedagogista clinico Specialista BES ( CZ ),  il direttore regionale ANPEC (Associazione Nazionale Pedagogisti clinici ) Francesca Cartellà che si soffermerà sui contenuti e gli obiettivi della Legge Regionale “ Bisogni Educativi Speciali.  Il numero di studenti con diagnosi di disturbi specifici dell’apprendimento (D.S.A.) e con bisogni educativi speciali (B.E.S.) è significativamente aumentato negli ultimi anni. Nella maggior parte dei casi tali studenti, e le loro famiglie, hanno un vissuto di difficoltà e d’insuccesso nel rendimento scolastico. A seguito della normativa che tutela questi studenti, le singole scuole hanno posto in essere al proprio interno una serie di azioni mirate a progettare protocolli per l’accoglienza e per l’inserimento degli alunni in tale situazione. La proposta di Legge Regionale si propone, attraverso attività di formazione del personale interno alla scuola, sportelli di ascolto, progettazione e percorsi personalizzati …di realizzare un’attività di condivisione e confronto dei materiali già predisposti e in uso nei singoli Istituti della rete, delle buone prassi adottate, di produzione di modelli per la progettazione e/o partecipazione condivisa dell’intero Consiglio di Classe relativamente all’accoglienza e alle strategie didattiche da utilizzare per gli con B.E.S., al fine rendere più efficace il loro inserimento e il loro rendimento nella realtà scolastica. Infatti emerge, da tutta la normativa Miur,  la necessità di un rapporto di corresponsabilità famiglia-scuola- strutture socio-sanitarie e di un atteggiamento collaborativo  nella progettazione educativa, per favorire la rimozione degli ostacoli al diritto allo studio delle fasce più deboli della popolazione scolastica. Sempre più consistenti si fanno le richieste di tanti docenti e dirigenti per essere supportati nella loro professione, che richiede nuove competenze ed una particolare sensibilità verso i bisogni di tutti. Nelle mutate condizioni sociali e culturali in cui si trova la scuola, è nuovamente chiamata a svolgere quella funzione di formazione e di aggiornamento che ha sempre caratterizzato la sua identità, riconosciuta con unanimi consensi ed apprezzamenti.     Si tratta di un’ emergenza educativa, l’esigenza di formulare una proposta di legge regionale organica al fine di regolamentare , organizzare e disciplinare gli interventi per soddisfare tutte le richieste del territorio inerenti una tematica così delicata.  Il Seminario patrocinato dall’Ufficio scolastico regionale della Calabria.